sorties

Mardi 25 mai, les classes de CM2 avaient rendez-vous avec l'Histoire et plus précisément avec la visite de grands blockhaus construits par les Allemands.

 Le Blockhaus d’Eperlecques est le plus gros blockhaus du nord de la France, témoin de cette sombre période que fut 1939-1945. Base de construction et de lancement des fusées V1 et de V2 durant la 2nd Guerre Mondiale dans le Nord-Pas-de-Calais, Le Blockhaus d’Eperlecques est classé Monument Historique en 1985.

Un V1 (sorte d'avion sans pilote) sur sa rampe de lancement

A l'intérieur du blockhaus, un V2 (ancêtre de la fusée) grandeur nature.

Le guide fait entrer les élèves dans les wagons à bestiaux qui servirent à acheminer les déportés vers les camps de travail ou d'extermination. Plus de 120 adultes devaient s'entasser dans un espace prévu pour 40...

Les élèves écoutent les explications du guide.

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Vendredi 13 novembre, les trois classes de CM1 et la CLIS se sont rendues à Pierrefonds visiter le château fort, puis à Vic-sur-Aisne, se plonger dans l'histoire du Moyen-Age.
A travers quelques photos et commentaires, des élèves vous font partager les moments forts de cette sortie qui, à coup sûr, restera dans les mémoires. 

 
"En arrivant à Pierrefonds, j'ai été impressionnée en voyant le château fort : je l'ai trouvé énorme" (Mathilde R.)

 
"Dans la cour du château, on a vu la statue d'un chevalier armé sur son destrier" (Clément D)
  


"On est monté dans le donjon, là où vivait le seigneur avec sa famille" (Capucine R.)
  

 

"Quand j'ai regardé les machicoulis, je croyais vraiment qu'on allait me lancer des pierres" (Pierrick D.)
 

    
"En observant les meurtrières, on imaginait les guerriers qui lançaient des flèches" (Léo G.)
 

"A Vic-sur-Aisne, certains enfants se sont déguisés en seigneurs, chevaliers, paysans, servantes et nobles dames" (Nicolas H.)

  

"J'aimerais bien remonter le temps pour voir comment ça se passait au Moyen Age" (Pauline M.)
  

                                                                                                                                                        Photos : Valérie Bonte

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Longue journée qui attend les classes de CM2 ce vendredi 17 avril. Dès 6 h, il faut se rassembler devant l'école. Certains yeux sont encore remplis de sommeil...
Après un arrêt sur l'autoroute, le temps de se restaurer, les premières images de la capitale pointent déjà : le Stade de France, au loin la Basilique du Sacré-Coeur...

Sous la Tour Eiffel, quelques visages trahissent une légère appréhension... Aurai-je le vertige ? La file d'attente, le premier ascenseur qui nous dépose au 2ème étage puis un autre ascenseur pour atteindre le sommet... C'est impressionnant ! Il fait beau, la vue est parfaitement dégagée, les passants du Champ de Mars ressemblent à des fourmis.

On profite de descendre à pied pour mieux découvrir la construction

Dans la cour des Invalides, une conférencière nous attend. La visite du musée de la Seconde Guerre mondiale commence. Auparavant, elle nous fait un rapide historique du bâtiment : Le Roi Soleil, Napoléon, l'hôpital pour les invalides de guerre...




A l'issue de la visite, le groupe passe sous le Dôme : "Le tombeau de Napoléon, je ne pensais pas qu'il était aussi grand..."

Déjà, il faut reprendre l'autocar qui va nous conduire sur les quais de la Seine. Une croisière nous attend.

Dans l'attente du départ...

                                                    On écoute les commentaires de la croisière...


Ce sera ensuite un tour en autocar dans Paris afin de voir certains monuments : l'Arc de Triomphe sous lequel se déroule une cérémonie, la descente des Champs-Elysées, un passage au ralenti devant le Palais de l'Elysée, l'église de La Madeleine, la Place de la Concorde, l'Assemblée Nationale, le boulevard Saint-Germain...
Déjà la journée se termine... Dernier repas au Restaurant Universitaire au milieu d'étudiants parisiens...

 

Retour à Linselles vers 23 h 15. La fatigue se fait sentir. Mais que de souvenirs...

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Le mardi 18 novembre, les 2 classes de CM1 se sont rendues au château de Pierrefonds dans l’Oise puis au château de Vic sur Aisne.

Les enfants ont fait un véritable bond en arrière dans le temps car le château de Pierrefonds a été bâti au Moyen Age à la demande de Louis d’Orléans puis reconstruit par l’architecte Violet Leduc, au 19^ème siècle.

« Alors que nous prenions d’assaut le château, nous rencontrâmes dame Florence guide et châtelaine de son état.

Elle nous raconta son histoire et nous montra le donjon, la salle de bal, les toilettes d’époque, les mâchicoulis et même la porte conduisant aux oubliettes…

Le midi, nous nous restaurâmes dans les écuries du château de Vic, à la façon médiévale c'est-à-dire  avec nos doigts.

Et dans l’après-midi nous assistâmes à un magnifique spectacle de marionnettes qui nous transformèrent en chevaliers, paysans, seigneurs, châtelaines, paysannes ou troubadours à l’aide de déguisements.

Les châtelaines

Les paysans

Ce fut une expérience inoubliable.

Le retour dans le temps présent fut long et difficile mais ceci est une autre histoire…

Texte et photos : Florence Gustin

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Connaissez-vous Grosse Patate ?

Les élèves de l’école l’ont rencontrée ce lundi 20 octobre à Croix et l’ont sagement écoutée raconter ses petites misères d’écolière. Accompagnée de l’homme en noir, elle leur a confié tous ses secrets.

D’abord son surnom qui lui pèse, ensuite ses amitiés, ses amours et ses aventures dans cette école qu’elle va bientôt quitter pour le collège.

Rosemarie la timide qui sera aussi sa rivale, Rémi le petit qui deviendra Général et enfin Hubert.

Tout ce petit monde fera comprendre à notre héroïne qu’il suffit de s’accepter tel que l’on est pour être heureux.

Les CE2 de la classe de monsieur Accou

Beau spectacle, avec beaucoup de poésie ! L’existence  de cette enfant au seuil de l’adolescence nous est contée à travers divers tableaux occupés par  deux acteurs talentueux  et ponctués d’images animées. Le thème de la différence est abordé ici avec légèreté, humour et pudeur.

Les élèves ont beaucoup aimé cette pièce écrite par Dominique Richard et présentée par la Manivelle Théâtre.

De retour en classe, le débat fut animé et très riche. Chaque classe a présenté à sa façon, un compte-rendu de ce moment fort de ce début de semaine.

L’histoire

C’est l’histoire d’une petite fille qui raconte son cm2 et que les autres appellent Grosse Patate parce qu’elle   mange beaucoup, le jour, la nuit, en cachette. Sa meilleure amie s’appelle Rosemarie : elle est douce et timide. Son amoureux s’appelle Hubert : il est très beau mais très bête !

Il y a aussi Rémi, appelé « Rémillette » parce qu’il joue à la poupée. Grosse Patate l’embête beaucoup au début de la pièce. C’est un peu son souffre-douleur.

La nuit, Grosse Patate parle à un homme en noir : son « rêve »

Le jeu des acteurs

Le « rêve » fait bouger Grosse Patate comme un pantin au bout de ses fils. Il sait tout ce qu’elle fera dans le futur.

C’est ce même personnage qui joue Hubert, le beau footballeur, Rémi, avec ses mains au mur, et aussi la maîtresse.

Il tire le rideau entre chaque nouvelle de Grosse patate. Cet acteur joue avec « goût et attention ».

Grosse patate bouge tout le temps, même quand elle dort !

Les décors et accessoires

Il y a un drôle de lit « gadget »  qui va rester sur la scène du début à la fin du spectacle. Ce lit sert de cachette, c’est là que Grosse Patate cache ses bonbons.

Le miroir montre le visage du « rêve ».

Le rideau est animé d’images qui bougent, avec des jeux de lumière.

Chaque personnage est représenté par un objet : la branche d’arbre fleuri pour Rosemarie, la chaussette de foot pour Hubert, les mains pour la maîtresse…etc.

Il y a une petite musique : des petites percussions.

Nos impressions

Grosse Patate fait tout pour être gentille avec ses amis. Son journal est épatant. (Pierre et Capucine)

Ce spectacle nous dit qu’il faut rester soi-même. (Théo)

J’ai aimé les rideaux et les dessins dessus. (Victor)

C’était énorme ! Grosse Patate lutte pour que personne ne se moque d’elle. (Malorie et Marie L.)

Les mouvements étaient beaux. (Valentine et Allan)

Les CE2 de la classe de madame Ganter

Dessins : Les CE2 de la classe de madame Botta

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Jeudi 19 juin, les élèves de CP et de CLIS se sont rendus à Clairmarais et à Cassel.

Le matin, ils se sont baladés en bateau sur le Marais Audomarois. Le guide leur a présenté les différentes facettes du marais :

-          découverte de la faune et de la flore comme le cygne, la poule d’eau, le grèbe huppé et autres oiseaux…
-          découverte des cultures maraîchères : un agriculteur du marais leur a même offert des radis.

 
                                      Qu'il est agréable de profiter du silence, du calme et de la beauté de la nature...
 


                              L'air pur... ça ouvre l'appétit. Et quoi de meilleur qu'un bon pique-nique entre camarades ?

L’après-midi, les élèves ont visité la ville de Cassel. Le guide leur a raconté la légende des géants (Reuze Papa et Reuze Maman) et l’origine du Mont Cassel. Après la balade, ils ont visité un moulin.



Devant les élèves impressionnés, le meunier a expliqué comment fonctionnait le moulin et comment il transformait le blé en farine.

Texte et photos : Céline Vandenbergue

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