sortie

Chers parents,

Les maîtresses ont gardé le meilleur pour la fin. La visite de Nausicaa a été tout simplement passionnante.

Nausicaa est le premier centre aquatique d'Europe. C'est immense.

La visite nous permettait de passer de salle en salle avec une nouvelle surprise à chaque fois. On a même assisté à un spectacle d'otaries. C'était génial.

Chers parents,

Ce matin, après un bon petit déjeuner et une séance de sport devenue quotidienne, nous nous sommes rendus dans les dunes qui sont situées juste à côté du centre, pour étudier la faune et la flore de ce milieu naturel. Nous avons appris à repérer les traces des animaux et à identifier certaines plantes. Nous étions étonnés d'apprendre que des êtres vivants arrivent à vivre, à se nourrir, dans ce milieu plutôt hostile. Avec la chaleur d'aujourd'hui, on a compris qu'ils arrivaient à survivre à des températures extrêmes et où l'eau était rare car elle s'infiltrait tout de suite dans le sable et elle disparaissait très vite.

Les commentaires de la guide étaient passionnants...

On a pu utiliser des boîtes loupe. C'était génial pour observer les petits insectes. Ensuite, on les a relâchés car on n'a pas le droit de prélever des animaux ou des plantes dans ce milieu naturel qui est protégé.

Après cette très intéressante matinée, nous avons regagné le centre. On avez soif et faim.

A tout à l'heure, les parents, pour la suite de nos aventures!

Chers parents,

Pour la première fois, l'école a organisé cette escapade à bord du bateau "la Calais Majest'in". Cette embarcation nous a permis de suivre un canal pour découvrir Calais. Elle a fait 5 arrêts. Les habitants de Calais ont la chance d'avoir ce moyen de transport supplémentaire pour aller d'un endroit vers un autre.

Nous, on a apprécié de se reposer un peu en ce début d'après-midi. Nos pensées vagabondaient aussi. Nous avions hâte de découvrir le centre Tom Souville et surtout notre chambre.

Chers parents,

Voici des premières nouvelles que nous allons vous donner ce soir. Vous devez vous dire "Mais que font-ils? Comment vont-ils? Comment s'est passée cette première journée?"

Soyez rassurés, tout va bien. Le trajet s'est déroulé parfaitement et aucun enfant n'a été malade.

Nous sommes arrivés à Calais vers 9h30. Et à peine descendus du bus, nous avons fait une photo et hop, nous nous sommes dirigés vers le phare de Calais pour un groupe pendant que l'autre partait pour une chasse au trésor pour découvrir quelques monuments de la ville. Le grand air nous a tout de suite réveillés et c'est avec enthousiasme que nous avons participé à ces deux activités.

Vers midi, nous avons mangé notre pique-nique de bon cœur. Il y avait un peu de vent, ce n'était pas l'idéal mais les activités nous ont mis en appétit.

Après, on a eu une belle surprise grâce au chauffeur du bus qui nous a conduit dans le parc près de l'animation du dragon. Là les jeux étaient formidables. On s'est bien amusés.

Le ciel s'est alors dégagé. Un beau ciel bleu, du soleil, des jeux: la classe de mer 2025, ça a l'air plutôt super bien!  😊

Quelle belle découverte pour ces élèves et ceux de Mme Six qui ont pu pénétrer pour la première fois dans l'impressionnante entrée avec son grand escalier et dans les salles étincelantes de l'opéra de Lille. Les enfants se sont extasiés à la vue de ces dorures, de ces décorations en stuc et de ces lustres en cristal. Mais cela ne fut qu'une entrée en matière, car la surprise a été totale quand ils ont entendu les artistes sur scène, interprétant de leur puissante voix, le célèbre opéra "L'enfant et les sortilèges", conte écrit par Colette et mis en musique par Maurice Ravel.

Ce jour-là, c'était l'anniversaire d'Adrien. Il s'est exclamé " Cette sortie a été un sacré cadeau d'anniversaire!"

Nous avons attendu jusqu'aux premières mesures annoncées hier par le ministre de l'éducation, pour comprendre que cette année, il ne sera pas possible d'aller en classe de mer pour les CE1: les effectifs de chaque classe seront réduits tout au plus à 15 élèves par semaine, notre lieu d'hébergement sera fermé, l'accès à la plage sera sans doute encore interdit, les structures d'accueil comme Nausicaa où nous étions si pressés d'aller, comme le bateau de la Goélette où nous devions monter à bord, comme le phare de Calais qui nous attendait depuis toute sa hauteur, resteront fermés.

La déception est immense au sein de l'équipe. Les financements avaient été trouvés, les enfants avaient commencé un cahier de classe de mer. Les maîtresses avaient commencé à parler à leurs élèves de la belle aventure qui les attendait. Des activités plastiques avaient débuté pour préparer une nouvelle exposition. Tout est abandonné aujourd'hui.

A travers ce film, nous nous rendons compte combien l'école doit avant tout se faire en classe, que c'est là, que les apprentissages  se font au mieux, dans cet échange entre l'enfant et son enseignant et entre les enfants. Quand un tel projet est réalisé, les acquis de chacun sont fulgurants, du point de vue des compétences des savoirs-faire et des savoirs-être.

Madame Mahidi, vous n'avez pas cette année emmené vos élèves à Sangatte en classe de mer, mais vous les avez conduits dans un tout autre univers, celui de l'animation.  Vous avez peut-être suscité une vocation pour l'une ou pour l'un de vos élèves. Dans tous les cas, vous les avez enrichis d'une merveilleuse expérience. Félicitations à vous.

                                                                                            Marielle Noël

Jeudi 6 octobre 2016, tous les CE2 de l’école sont allés au Forum des Sciences de Villeneuve d’Ascq pour visiter l’exposition « Bon appétit », autour du thème de l’alimentation. Les enfants ont pu apprendre diverses choses, du tube digestif aux bienfaits d’une alimentation équilibrée, grâce au côté très ludique et interactif de l’exposition. Voici ce que les enfants en ont pensé… N’hésitez pas à y retourner en famille !

Mlle Verpoorten

J’ai bien aimé parce que je me suis bien amusé avec les jeux sur l’alimentation.  Lucas

J’ai aimé le jeu avec les assiettes, c’était génial. Je me suis bien amusée et j’ai appris beaucoup de choses. Camille

J’ai aimé quand on a joué à placer les aliments devant un lecteur, c’était trop drôle. Après, on a écouté une histoire. Axelle

J’ai adoré la machine qui permettait de savoir combien de sucre, de sel ou d’huile contiennent les aliments. J’ai aussi aimé un jeu où on tourne des manivelles pour faire avancer des assiettes. Martin

J’ai aimé parce qu’on a fait des jeux et on s’est amusés, il y avait une course d’assiettes, un baby-foot, une télé, un jeu de dessin… Mon jeu préféré c’est la course d’assiettes, je me suis bien amusée. Maëllyne

Ce que j’ai préféré, c’est la machine avec les tuyaux qui sont dans le ventre. Je n’ai pas aimé le jeu des assiettes parce que ça faisait mal aux bras ! Louise

J’ai adoré quand il y avait le jeu de la caissière. C’était rigolo parce qu’il y avait une crotte dans un toilette. J’ai aimé quand il y avait « l’ascenseur » avec plusieurs aliments. Lola

J’ai bien aimé la course des assiettes. C’était trop bien, je trouve que j’ai appris des choses sur l’alimentation. Faustine

J’ai adoré parce qu’il y avait des jeux et qu’on s’est bien amusés, c’était intéressant. Le jeu que j’ai le plus aimé c’est celui du distributeur, on voyait la quantité d’huile, de sucre et de sel que contiennent certains aliments. Lucie

J’ai adoré la course d’assiettes et la machine qui permettait de savoir si on aimait manger. Auguste

J’ai aimé les oreillettes dans lesquelles des personnes parlaient, et les devinettes. Timéo

J’ai bien aimé parce qu’il y avait des jeux et c’était amusant. Krystal

J’ai bien aimé parce que c’était intéressant et amusant. Pauline

J’ai tout aimé parce que c’était super rigolo. Bastien

J’ai aimé parce qu’il y avait des jeux pour bien connaître l’alimentation. Gaspar

Moi, mon jeu préféré, c’était quand il y avait une manette qu’on devait faire descendre pour écraser des aliments et il y avait un verre pour le sucre, un pour le sel et un autre pour l’huile que ces aliments contiennent. Je n’ai pas aimé le jeu où il fallait mettre des aliments dans des caddies. Juliette

J’ai aimé le jeu où il fallait monter sur une roue pour savoir si on aimait manger ensemble ou pas. Thomas

J’ai aimé le distributeur parce que nous avons vu combien il y avait de sucre, d’huile et de sel dans du coca ou un petit gâteau. Noémie D

Moi, ce que j’ai surtout bien aimé, c’était quand on devait faire avancer une assiette. Moi j’ai fait avancer les haricots verts. Valentin

J’ai adoré la course d’assiettes et la machine sur le corps humain. Et puis le petit film était drôle. Arthur

J’ai adoré certains jeux, comme le baby-foot et le jeu des aliments où on pouvait perdre kcal. Je pouvais jouer à plein de jeux différents et très très amusants. C’était une belle journée au musée ! Gabin

Moi, ce que j’ai préféré, c’est le baby-foot. J’ai vu des choses très intéressantes. J’ai aimé tous les jeux, surtout la course d’assiettes. C’était trop bien ! Timothé

J’ai tout adoré, il y avait plein de choses intéressantes. Il y avait un baby-foot, un moulin, et une machine sur le cycle de l’alimentation, de la bouche aux fesses… Mais ce que j’ai préféré, c’était la « disco ». C’était super ! Nathan

J’ai tout aimé même si je n’ai pas tout fait.  Aimeryck