Nous avons attendu jusqu'aux premières mesures annoncées hier par le ministre de l'éducation, pour comprendre que cette année, il ne sera pas possible d'aller en classe de mer pour les CE1: les effectifs de chaque classe seront réduits tout au plus à 15 élèves par semaine, notre lieu d'hébergement sera fermé, l'accès à la plage sera sans doute encore interdit, les structures d'accueil comme Nausicaa où nous étions si pressés d'aller, comme le bateau de la Goélette où nous devions monter à bord, comme le phare de Calais qui nous attendait depuis toute sa hauteur, resteront fermés.

La déception est immense au sein de l'équipe. Les financements avaient été trouvés, les enfants avaient commencé un cahier de classe de mer. Les maîtresses avaient commencé à parler à leurs élèves de la belle aventure qui les attendait. Des activités plastiques avaient débuté pour préparer une nouvelle exposition. Tout est abandonné aujourd'hui.

A travers ce film, nous nous rendons compte combien l'école doit avant tout se faire en classe, que c'est là, que les apprentissages  se font au mieux, dans cet échange entre l'enfant et son enseignant et entre les enfants. Quand un tel projet est réalisé, les acquis de chacun sont fulgurants, du point de vue des compétences des savoirs-faire et des savoirs-être.

Madame Mahidi, vous n'avez pas cette année emmené vos élèves à Sangatte en classe de mer, mais vous les avez conduits dans un tout autre univers, celui de l'animation.  Vous avez peut-être suscité une vocation pour l'une ou pour l'un de vos élèves. Dans tous les cas, vous les avez enrichis d'une merveilleuse expérience. Félicitations à vous.

                                                                                            Marielle Noël

Bonjour,

Aujourd'hui je vous propose un petit jeu. Dans un saladier, mettre des petits objets en double : légos, bouchons, papiers, bonbons... Chaque participant a une pince à linge. But du jeu : attraper le plus d'objets !

A vos marques, prêts, partez !!!

Bonne journée

Sophie

Bonjour,

Aujourd'hui vous allez devoir trouver les objets ronds de la maison et pourquoi pas en dessiner les contours (ça fera de jolies bulles!) !

Continuez à profiter du jardin si vous le pouvez ou sortir un petit peu !

Prenez soin de vous, 

Sophie

Bonjour chers parents et chers enfants,

J'espère que vous allez bien et que vous avez pu profiter de cette première semaine de vacances (dans le jardin ou en vous promenant un petit peu).

Ce lundi, je vous propose un petit défi : "Peux-tu écrire ton initiale (ta première lettre) ou ton prénom en entier en utilisant les objets de la maison?"

Je vous envoie une photo de mon défi !

Bon courage à tous !

Un poisson au fond d'un étang

                                                            Ma Thilde      YouTube  2'43

Un poisson au fond d'un étang
Qui faisait des bulles
Qui faisait des bulles
Un poisson au fond d'un étang
Qui faisait des bulles
Pour passer le temps
Un oiseau au bord de l'étang
Regardait les bulles
Regardait les bulles
Un oiseau au bord de l'étang
Regardait les bulles
Pour passer le temps
Que fais-tu joli poisson blanc ?
Moi je fais des bulles
Moi je fais des bulles
Que fais-tu joli poisson blanc ?
Moi je fais des bulles
Pour passer le temps !


 

                  Mon poisson rouge ayant appris...

                                                                         JEAN MICHEL DUBOIS YouTube 1'38

Mon poisson rouge ayant appris
que les oiseaux vivaient sans cage, 
Se dit un jour tiens moi aussi
je voudrais voir du paysage   

Mon bocal est trop petit
L’eau est sale,
l’herbe y pousse 
Je veux voir du beau pays
Et m’étendre... sur la mousse.

Il enfila son beau complet, 
Mit son faux col et sa chemise
Au paillasson confia la clef , 
A moi donc la terre promise !    

Mon bocal est trop petit
L’eau est sale,
l’herbe y pousse 
Je veux voir du beau pays
Et m’étendre... sur la mousse.   

Il n’est jamais rentré chez lui, 
Il est peut être allé à Rome,
Ami,si tu le vois dis-lui
Que j’ai changé son aquarium !    
 

Mon bocal est trop petit
L’eau est sale,
l’herbe y pousse 
Je veux voir du beau pays
Et m’étendre... sur la mousse.   

                                Les petits poissons dans l'eau                                                                                       Boutchoo YouTube 1'48

Les petits poissons dans l'eau
Nagent, nagent, nagent, nagent, nagent
Les petits poissons dans l'eau
Nagent aussi bien que les gros

Les petits, les gros, nagent comme il faut
Les gros, les petits, nagent bien aussi

Les petits poissons dans l'eau
Nagent, nagent, nagent, nagent, nagent
Les petits poissons dans l'eau
Nagent aussi bien que les gros

Les petits, les gros, nagent comme il faut
Les gros, les petits, nagent bien aussi

Bonjour à tous!

Nous voici de retour pour de nouvelles aventures et quelques activités!

1. Découvrir le monde du vivant

Devenir petit jardinier

  - Faire des semis dans des pots de yaourt percés au fond ou dans des boîtes à oeuf.

Ces pots peuvent être décorés avant d'y mettre de la terre.

  Les remplir de terre avec une cuillère à café, humidifier légèrement, déposer des lentilles, de l'herbe à chat,...

Recouvrir légèrement de terre et humidifier à nouveau.

OU

  - Faire germer un lingot blanc dans de la ouate humide.

2. Découvrir le monde / activité artistique

  Faire un cahier de traces avec de la peinture

( peinture maison non toxique : 3 c à s de sucre / 1/2 c à c de sel /1/2 verre de farine ou maïzéna / 2 verres d'eau) (ajouter des colorants alimentaires: bleu, rouge, jaune, ...)

Utiliser le doigt, la main, le pied, 1 fourchette, 1 bouchon de liège, 1 légo, 1 clipo, ...

3. Découvrir le monde / manipulation / motricité

Jeux d'eau

Remplir, vider, transvaser d'un récipient à un autre avec des cuillères différentes, des bouteilles différentes.

4. Activités sonores

Faire des instruments de musique et produire des sons.

  Bâton de pluie à partir d'un rouleau cartonné et rigide.

          Le carton peut être décoré avant la réalisation de l'instrument

  Maracas à partir de pots de yaourt collés entre eux, de boîtes quelconques avec couvercle.

Les remplir de graines, de riz,...

5. Chansons

- Un poisson au fond d'un étang                                YouTube     Ma Thilde 2'43

- Mon poisson rouge ayant appris                              YouTube    Jean Michel Dubois  1'38

- Les petits poissons dans l'eau                                   YouTube    Boutchoo         1'48

6. Histoire

P'tit loup fête son anniversaire           Oriane Lallemand 

7. Relaxation/détente

La toilette du Petit Chat     Rituel du matin

Les petits volets                 Réveiller ses sens

Le petit moulin                  S'assouplir et se muscler

Le bûcheron                      Fortifier son dos

Le balancier                       Equilibre seul ou à 2

L'archer                             Calme et concentration

Le crocodile                      Au coucher

Vendredi 10 avril 2020 : CARNAVAL !

Voici un aperçu des déguisements chez les GS :

DES NOUVELLES COLLECTIONS DE 100 :

Un poisson qui s'ajoute au défi !

Et un bricolage autour de "la chenille qui fait des trous " proposé par Louis :

Je vous souhaite à tous, enfants et parents, de très bonnes vacances.

Je vous remercie encore pour votre soutien et votre investissement pendant ces quatre semaines.

Pour les parents et/ou les enfants qui cherchent des activités ludiques, créatives, instructives ou encore sportives, je vous invite à découvrir ce document : 

QUE FAIRE PENDANT DES VACANCES CONFINEES ?

http://www.enmaternelle.fr/wp-content/uploads/2020/04/MCEM-Que-faire-pendant-des-vacances-confinées.pdf

C'est un document très complet avec des liens (il faut cliquer sur les images ou les titres bleus soulignés).

A bientôt, portez vous bien.

Géraldine Cauchy

Chers parents et chers enfants,

Les enseignants se joignent à moi pour vous  féliciter pour votre implication pendant ces quatre semaines écoulées.

Pour vous les enfants, nous savons que cela n'a pas été simple de ne plus avoir les explications de votre enseignant(e) pour aborder toutes les notions sur lesquelles vous avez du travailler. Avec papa ou maman, cela était sans doute différent mais nous avons constaté qu'ils ont réussi à vous aider à comprendre vos exercices et parfois ils ont été plus loin, en partageant avec vous des défis. Vous avez formé des sacrées équipes!

 Pour vous les parents, nous sommes conscients que l'on vous a donné une sacrée mission, tout en continuant de travailler pour certains, à la maison ou à l'extérieur. De plus, vous avez du davantage utiliser l'outil numérique. Cela n'a pas été simple pour tous, car tout le monde n'était pas équipé de la même manière à la maison et tout le monde n'était pas familier de la même façon de ces outils très techniques. Dans tous les cas, beaucoup ont progressé en la matière.

Pour toutes les familles, ces quatre semaines ont été un moment unique dans votre vie de famille. Vous l'évoquerez sans doute souvent, plus tard, quand tout sera fini.

En attendant, ce week-end est un week-end de fête et vous serez nombreux à chercher des œufs cachés soit dans le jardin, soit dans les quatre coins de la maison. Régalez-vous bien!

Ensuite, ce sera les vacances bien méritées pour tout le monde. Notre inspecteur a recommandé ceci:

1ère semaine, repos total.

2ème semaine, on s'amuse, on se détend en apprenant: lectures, jeux éducatifs, bonnes émissions.

Je vous joins le courrier de l'inspecteur d'académie qu'il nous charge de vous transmettre à ce sujet.

Il nous reste à vous souhaiter de très bonnes vacances confinées. Portez-vous bien!

                                                                          L'équipe enseignante

Bonjour les élèves, 

J’espère que vous allez tous bien. 

Nous voici maintenant à la fin de cette dernière semaine de travail et surtout à la veille de vacances bien méritées. 

Je tenais donc à vous féliciter pour tout le travail réalisé et les efforts fournis durant ces 4 semaines de travail à la maison ! Je suis si fière de vous ! 

Comme d’habitude je vous mets la correction des exercices de cette semaine.

Pour les vacances, il n’y aura pas de plan de travail mais il y aura un petit travail. Promis ce n’est pas beaucoup. 

Pour réaliser ce travail, il faudra bien lire la fiche « Explications devoirs vacances » avant de commencer. 

N’hésitez pas aussi à lire un petit peu chaque jour et à revoir des notions grâce au programme de France 4 et LUMNI. 

Voilà. 

Maintenant place aux vacances et surtout au repos bien mérité après ces semaines de travail intenses.  Je compte sur vous pour bien vous reposer et profiter de votre famille.

N’hésitez pas à m’envoyer un petit message pour me donner de vos nouvelles et pourquoi pas une petite photo de vous pendant une activité de loisirs que vous aimez.  

**Petit message aux parents **: Je tiens à vous remercier encore une fois pour votre accompagnement durant toutes ces semaines de travail. Vous êtes GENIAUX !

PS : Les parents qui n’ont pas encore répondu à la proposition de passage au ce2, pouvez-vous, s’il vous plait me répondre au plus vite. Dans le cas où vous ne l’auriez pas reçu, envoyez-moi un message sur mon adresse mail suivante : fatiha.el-haddioui@ac-lille.fr

Je vous souhaite à tous de très très bonnes vacances.

Prenez bien soin de vous. 

A bientôt

Maitresse El Haddioui

Rebonjour 

Je tenais à féliciter tous les enfants pour leur travail durant ces quatre semaines, BRAVO ! Je remercie aussi les parents qui ont permis de maintenir cette continuité pédagogique.

Il est l'heure de vous souhaiter d'excellentes vacances ! Passez du bon temps avec votre famille, amusez-vous, profitez des beaux jours...

Je vous joins quelques documents : défis, activités ludiques et petits exercices à faire pendant ces vacances. 

Prenez soin de vous 

A bientôt !

Mme MASSELOT